SOWA OPAC : Szkoła Podstawowa nr 13 im. Stefana Rowińskiego w Ostrowie Wielkopolskim

6 wyników

Książka

W koszyku

Kreatywne zabawy z papierem / Igor Buszkowski ; [redakcja Marzena Rębała]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 161 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Buszkowski Igor Rębała Marzena Redakcja

Temat

Papieroplastyka Instrukcja

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. L (1 egz.)

Książka

W koszyku

Oswajanie przez bajanie : bajki psychoterapeutyczne / Sabina Furmańska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - 49, [1] strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Furmańska Sabina (1977- ) Autor

Forma i typ

Książki Proza Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Psycholodzy Rodzice Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Integracja społeczna Osoby z niepełnosprawnością Poczucie własnej wartości Smutek Strach Śmierć bliskiej osoby

Gatunek

Opowiadania i nowele Poradnik Wydawnictwa dla dzieci i młodzieży

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Oswajanie przez bajanie to nie tylko tomik dobrze napisanych, opatrzonych specjalistycznym komentarzem, tekstów literackich, lecz przede wszystkim zbiór narracji traktujących o sprawach ważnych, szczególnie z punktu widzenia szeroko rozumianej integracji społecznej. W niewielkiej formie zarysowane zostały wielkie historie dotykające przeżyć i codziennych doświadczeń, z jakimi zmagają się zarówno młodsze, jak i nieco starsze osoby, znajdujące się w sytuacji trudnej emocjonalnie. [z recenzji K. Kurackiego]

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. L (1 egz.)

Książka

W koszyku

Proste historyjki o emocjach / Magdalena Hinz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 40 stron ; 29 cm.

Autor

Hinz Magdalena. Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Uczucia Zaburzenia emocjonalne Psychologia Godzina wychowawcza

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. L (1 egz.)

Książka

W koszyku

Spójrz uważnie : ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową dla dzieci i dorosłych. Cz. 2 / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - 117, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Szłapa Katarzyna Autor Tomasik Iwona (logopedka) Autor Wrzesiński Sławomir Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Szkoły podstawowe Terapeuci zajęciowi Logopedzi Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Psycholodzy

Temat

Percepcja wzrokowa Rozwój psychofizyczny dziecka Wzrok

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Spójrz uważnie to kompleksowy materiał pomocny w usprawnianiu percepcji wzrokowej, nauki liter i czytania oraz stymulujący lewą półkulę mózgową i zależne od niej funkcje intelektualne i mowę. Publikacja skierowana jest do terapeutów pedagogicznych, logopedów, psychologów, nauczycieli przedszkolnych i nauczania zintegrowanego. Seria Spójrz uważnie składa się z 3 części, pierwsza zawiera 50 propozycji zadań polegających na linearnym wyszukiwaniu na karcie podkreślonych na początku liter, sylab lub wyrazów. Na końcu książki znajdują się odpowiedzi do zadań. Proponowane ćwiczenia są uniwersalne, można je wykorzystać podczas zajęć indywidualnych oraz w pracy grupowej w przedszkolu, szkole lub gabinetach terapeutycznych.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. L (1 egz.)

Książka

W koszyku

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom II : utrwalenie liter podstawowych i wprowadzenie polskich znaków / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 164, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Wilczewska Natalia Autor Tanajewska Alicja Autor Naprawa Renata Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Język polski Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Czytanie Pisanie Sprawność motoryczna Grafomotoryka Rozwój poznawczy Zainteresowania

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej, dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych; rozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku; pisanie liter samodzielnie i po śladzie; rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach; czytanie sylab otwartych i zamkniętych; czytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami; czytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. L (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów : realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne edukacje oraz na zajęciach specjalistycznych : II etap edukacyjny / [autorzy] Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Krystyna Szczepańska ; [redakcja Ewa Staszkiewicz]. - Wydanie 4. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia - Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 131, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Naprawa Renata. Autor Tanajewska Alicja. Autor Mach Cecylia. Autor Szczepańska Krystyna. Autor Staszkiewicz Ewa. Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły specjalne Logopedzi Nauczyciele Nauczyciele nauczania początkowego Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Program nauczania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Rozdział 1: Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów, realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne przedmioty; Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości uczniów z uwzględnieniem procesów poznawczych; Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości uczniów z uwzględnieniem procesów emocjonalno-motywacyjnych; Zasady pracy i oceniania; Rozdział 2: Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim dla drugiego etapu nauczania; Rozdział 3: Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu realizowany w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych zorganizowanych na terenie szkoły, opracowany pod kątem specyficznych potrzeb ucznia wynikających z badań, obserwacji i zaleceń terapeutycznych. [JK]

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. L (1 egz.)